IB 学科和结构
IB 课程的学科分为六个组别。学生必须从第一组到第五组中各选择学习一门课程，并从第六组或其他组别中选择学习一门附加课程。选择的六门学科课程中必须有三门为高等级课程 (Higher Level)，其他三门则可以是标准等级课程 (Standard Level)。如果学生愿意，可以选择学习更多高等级 IB 学科课程。学科组别分为：
- 第 1 组—语言与文学研究：这些课程通常以学生的母语进行，可以只侧重于文学，也可以将语言和文学结合在一起学习。
- 第 2 组—语言习得：这是学生的第二语言，通常为一种现代语言，但也可以是拉丁语或古希腊语。
- 第 3 组—个人与社会：这一组别中的学科课程与人文学科有关，包括工商管理学、经济学、地理学、全球政治学、历史学、哲学、心理学、社会文化人类学、世界宗教学等。
- 第 4 组—科学：这一组别包括一系列实验科学课程，例如生物、化学、物理、计算机科学和设计技术。
- 第 5 组—数学：这一组别包括数学研究、数学以及高等数学。
- 第 6 组—艺术：包括音乐、戏剧、舞蹈、电影和视觉艺术。或者，学生也可以选择学习上面组别中的其他一门课程。
除了这六门选择的学科课程外，学生还必须完成以下三门旨在拓宽其经验和技能的 IB 核心课程：
- 知识理论 (ToK)：知识理论在 IB 课程中非常重要，因为它使学生有机会反思知识的本质并思考我们如何表明我们对已知事物的认知。学生将要研究的问题包括“什么可以算作是证据”以及“理论如何应用于现实世界”。通过这方面的学习，将教导学生为了自己和他人的利益，需要在自己周围的世界中以负责任的态度行事。
- 拓展论文：这是一篇 4000 字的论文，要求对学生选择的一门学科进行深入研究。学生的论文可以是对其所选六门学科中一门学科的相关内容的深入调查，也可以是结合两门 IB 学科主题的跨学科研究。
- 创造力、活动与服务 (CAS)：为了完成这一部分，学生需要参加与这三个领域相关的各种个人挑战性活动，并取得显著成果。
IB评测
学生必须完成所选的六门学科课程，然后参加由外部阅卷人评定成绩的规定考试，并在课堂上完成拓展任务。两者都将计入最终成绩。
除此之外，学生还须提交一篇知识理论论文、其拓展论文课题及其从事 CAS 活动的证明。
IB评分
在所选的六门学科课程中，学生每门课程的分数为 1 分到 7 分，最高分为 7 分。知识理论和拓展论文在学生的总分中共占另外 3 分。
要通过 IB 考试，学生的总分必须达到 24 分或更高。IB 的 CAS成绩不会计入学生的分数，但是没有CAS成绩就不能获得 IB 预科文凭。
IB大学预科课程的优点
从其全面的教育方法到实际应用，学习国际文凭 (IB) 预科课程有很多优点。值得考虑的一些重要优点包括：
- 各所大学均高度重视 IB 预科文凭，因此持有 IB 预科文凭的学生可以被世界各地最优秀的大学录取。
- 它鼓励学生培养全球视野——要求学生精通一门外语，了解其他文化和政治制度，并将这些知识运用到他们的经历中。
- 学习 IB 课程意味着您的孩子将学习广泛的学科，培养对周围世界的整体认识。
- IB 课程的结构强调独立自主的学习方式。
- IB 课程在 150 个国家/地区的 4,000 所学校授课，因此非常适合可能移居的外籍人士或家庭。
- IB 大学预科文凭已在国际上获得认可，因此非常适合全球各地的国际流动学生。
如果您的孩子对认识和了解世界有着广泛的兴趣，IB大学预科课程便是其理想之选。它不仅为接受高等教育和未来就业创造了优良条件，更培养了全面了解周围世界的一代青年。