集团新闻
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| 双语教学
集团新闻 | 双语教学
“诺德安达双语教育的愿景是培养新一代的双语人才，在日新月异的世界中我们的学生将有自信、有能力贡献一己之力，推动世界向更美好的方向发展。”我们的使命则在于通过教育科技和创新，提供多元路径帮助学生进入心仪的首选大学。”
集团新闻 | 双语教学 | 升学指导
2018年，经合组织（OECD）的一篇研究论文——《解决问题：生涯规划与雇主参与》分析了2015年国际学生评估计划（PISA）的数据，并研究了青少年的生涯教育。研究表明，大多数15岁的学生都有明确的职业理想法，只有15%的人不明确他们未来想做什么。与此同时，研究还指出，如今的青少年对职业的发展变化知之甚少：三分之一的年轻人期望从事的职业仅限于十大类，每十人中有一人希望成为医生。研究表明，青少年的职业抱负通常与劳动力市场的实际需求并不一致，导致他们对未来的学习和就业的想法可能会不切实际。
集团新闻 | 双语教学
牛辞胜岁，虎跃新程。全国各地的诺德安达学子通过丰富多彩的“寒假作业”，用不同的方式迎接农历虎年的到来，在快乐的任务体验中，为自己充电，为冬奥健儿加油！
集团新闻 | 茱莉亚艺术学院
“双减”时代，教育将如何发展？不少家长感到了迷茫与焦虑。在诺德安达双语学校，我们始终从容地坚持用高质量的全人教育激发每一个孩子的内在潜力，实现最优的自我成长。 十二月的冬季展演，各所诺德安达学校百花齐放，竞相展现令人振奋与惊叹的演出。
集团新闻 | 双语教学
基于综合素养发展的教育是立足于中国现阶段发展方向和目标的新探索，因此当下各个学校的教学发展都还在不断探索过程中。面对知识迭代如此快的世界，我们需要思考，如何教育孩子走向社会时从容地面对未来的不可知？诺德安达给出自己的答案，要培养孩子的四个能力：学习能力、思考能力、解决问题的能力和生存的能力。
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